Die GIS-Station ist Mitglied bei LernortLabor, dem Bundesverband der Schülerlabore. Damit ist sie auch in dem vom BMBF, BMWi und DBU geförderten Netzwerk aktiv, das sich die Verbreitung und Weiterentwicklung einer innovativen Lehr- und Lernkultur der Schülerlabore zum Ziel gesetzt hat. LernortLabor ist die Schnittstelle in der Bildung und Nachwuchsförderung zwischen Schülerlaboren, Politik, Wirtschaft und Wissenschaft. Es geht darum, bei jungen Menschen das Verständnis für die Gestaltung unserer naturwissenschaftlich-technisch geprägten Gesellschaft zu fördern. Gerade im Bereich der Umweltbildung spielen Schülerlabore wie die GIS-Station eine besondere Rolle: Durch selbstständiges Ausprobieren und Arbeiten mit digitalen Geomedien lernen die Schülerinnen und Schüler dort Umweltveränderungen sowie den Einfluss von Menschen auf die Landschaft zu erkennen und zu bewerten.